月经对大学教育的干扰在西方几乎被忽略了，尽管它影响到一半以上的学生。

一项系统性审查发现，严重的经期疼痛损害了世界各地学生的学习成绩，迫使他们离开校园，影响他们的参与和注意力。设施不足和缺乏卫生用品也造成了损失。

悉尼大学的阿兰娜-芒罗(Alana Munro)表示，这些影响往往没有被教学人员注意到，她正在对一个同样被研究人员忽视的问题进行博士研究。

发表在《Plos One》杂志上的评论发现，在过去30年里，全世界只有83项经同行评审的研究对大学生的月经经历进行了研究。超过四分之三的研究是在低收入和中等收入国家进行的，美国只有四项，欧洲大陆有四项，英国有一项，澳大利亚没有。

蒙罗女士批评了一种误解，即尽管许多学生面临困难，但 “经期贫困 “在高收入国家是不存在的。虽然有些人承认月经紊乱造成的干扰，但几乎没有人注意到 “社会文化 “因素，如耻辱和羞耻。

她指责人们应该 “继续下去 “的意识，再加上医学研究中长期存在的无视女性生理的倾向。”她说：”研究中一直存在着一种偏见，即不看月经周期以及它如何影响健康或其他结果，因为它被认为是相当复杂的。

“直到现在，我们才开始明白，月经周期在整个生命过程中对结果的形成很重要，我们必须给予它更大的关注。”

蒙罗女士的研究强调，月经是焦虑的来源之一。在一项快速调查中，70%的受访者表示，他们的月经影响了他们在学校、大学或工作中的出勤率，82%的人赞成获得月经假。

她说，其他大学应该效仿悉尼的做法，在自动售货机上提供免费的月经用品，这不仅是为了帮助经济困难的学生，也是为了使人们不必离开校园去购买用品。

但她提醒不要采取 “一刀切 “的政策应对措施，指出 “每个人的月经经历都不一样”。

“学生……有相当有趣和创造性的应对策略。我们不想说他们是月经的受害者。他们知道自己在做什么。我们只是需要在他们的教育旅程中更好地支持他们。”