一项有争议的缩短人文学科硕士学位的计划在丹麦的政府更迭中幸存下来，各大学面临着更大的不确定性，因为这些学科缺少资金支持。

梅特-弗雷德里克森总理的第二届内阁于12月15日宣誓就职，此前11月的选举是由她因对Covid-19的担忧而决定将丹麦1700万只水貂全部宰杀而引发的。

社会民主党少数派政府被多数派联盟取代意味着教育部长杰斯珀-彼得森（Jesper Petersen）的离开，他批评人文学科的硕士接触时间过短，然后提议将35%的课程缩短为一年，这让很多人感到愤怒。

取而代之的是克里斯蒂娜-埃格隆德（Christina Egelund），她在很大程度上默默无闻，是今年6月成立的三个联盟伙伴中最小的温和党成员。

代表该部门的丹麦大学对联盟保留缩短硕士课程的计划感到失望。在一份欢迎埃格隆德女士的声明中，它将 “非常激进的建议 “描述为 “一个有可能损害整个丹麦的实验”。

“没有证据表明企业需要学位较短的大学毕业生，也没有哪个国家通过降低教育水平而得到加强，”该机构负责人、奥胡斯大学校长布莱恩-贝赫-尼尔森说，并补充说他希望大学能被邀请来讨论。

丹麦商会此前告诉《泰晤士报》高等教育部，它不支持这一计划，而且丹麦的两年制硕士通过留出实习时间为毕业生提供更好的工作准备。

奥胡斯大学的政治学家Anne Binderkrantz说，Egelund女士的商业背景可能会使她对这种论点更有同情心。”她可能会对一些修改持开放态度，也许还会在哪些大学课程是一年制和两年制方面进行修改。Binderkrantz教授说：”大学部门知道我们需要有建设性的态度。

罗斯基勒大学负责教育的副院长Bodil Damgaard告诉THE，在缩短硕士学位的建议背后，既有反智的民粹主义，也有对大学为终身学习做好准备的合理而长期的担忧。

“也许我们作为一个部门应该更早开始考虑这个问题。现在，我们感觉有一把枪指着我们。她说：”削减一年的硕士课程，我认为这可能不是解决办法，但我认为我们做一些事情是公平的。

达姆加德博士说，通过参与提案，校长们可能会有一些希望来指导哪些课程被缩减，尽管这将是一场 “大学间的大规模斗争”，每所大学都希望保护符合他们情况的课程。

2010年，丹麦政府推出了所谓的 “税率提升”–每年约3亿丹麦克朗（3520万英镑）的拨款，旨在提高人文和社会科学的教学质量。它没有出现在上届政府的2023年预算中，尼尔森教授警告说它将 “在几天内到期”。”这必须是新部长桌上的第一项任务。”

他说，政府的方案包括吸引更多国际学生的计划，这也是 “积极的”。上届政府决定减少英语课程的数量，因为他们担心教育非丹麦欧盟学生的成本，认为这些学生对经济造成了损失。

“他说：”在劳动力短缺的时候，如果考虑到成本和收入，我们需要把国际学生看作是他们实际的资产。