一项研究敦促英国大学必须让可能面临语言障碍的国际学生更容易报告骚扰和性方面的不当行为。

学生办公室委托编写的文件还发现，只有一半来自英国以外的学生会觉得报告这类事件很舒服。

伦敦经济学院的学者们正在研究一些能够帮助国际社会融入英国校园生活的关键问题。

他们说，研究表明，海外学生更有可能成为性暴力的目标，因为社会文化不安全，社会化模式的规范和文化不同，以及对报告程序知之甚少。

以前的一个例子发现，堪培拉大学的海外学生受到性攻击的可能性比国内学生高三倍。

然而，该文件承认，关于他们在英国学习期间遭受骚扰和性行为不当的独特经历的信息和认识有限。

在伦敦经济学院的实地调查中出现的一个主要挑战是确保国际学生清楚地了解同意的含义。

“英国高等教育的声望和英国公认的高水平的性别平等意味着国际学生有时很难理解他们在工作人员性行为不端方面的经历，”一位提供者告诉他们。

因此，研究报告敦促说，讲授同意知识和开发有效的培训模块对于提高认识是 “必不可少的，至关重要的”。

该文件声称，强制性同意培训将帮助所有学生–尤其是来自海外的学生–认识到并适当标注他们的经历。

发现的另一个挑战是报告事件的过程，这并不总是明确的，而且对受害者来说仍然是 “非常痛苦的”。

“当来自不同文化的代码和实践相互作用时，这种困难会增加，”研究报告说。”一个国际学生可能会有额外的问题要求帮助，因为他们对语言的掌握不够透彻，尤其是在描述如此复杂的情况时。”

研究人员被告知，开发一个简单和易于使用的投诉系统的重要性，该系统有一个单一的联络点来提交所有正式的事件报告。

对1400名国际学生的调查显示，54%的人愿意向他们的大学寻求支持，以处理骚扰和性行为不当事件。

五分之一的人说，他们这样做会感到不舒服–这是受访者被问及的七个不同问题中最大的回答。

因此，LSE的文件建议供应商加强处理骚扰和性行为不端的治理框架–包括通过强制性同意培训模块注重预防。

它还呼吁开发 “透明、可访问和友好 “的报告系统，使其更易于被国际学生使用。